浅谈如何上"活"初中历史课

• 作者: 曾海鸿
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 情感教育 教学手段 学科结合
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

历史课在中学课程中的"副科"地位和学科本身的特点,使得中学历史教学很难迈出应试教育的"怪圈".激发学生兴趣,提高课堂效率,实现教师与学生的良性互动是历史教师应着重考虑的问题.历史课应将"死"的历史知识讲"活",教"活",寓教于乐,使学生乐中解惑、乐中求学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾海鸿		2	1	1.0	1.0