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摘要:
让小学生的作文过程变得快乐起来,要帮助学生解决“写什么?”“如何写”的问题。让学生在修改与评价中获得成功的快乐。教师时时不忘“露一手”,给学生一些激励或启发,不断尝试新的方法,让学生快乐作文变成现实。
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让作文成为小学生快乐展示的舞台
起点
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升华情感
如何让小学生快乐写作
小学生
快乐写作
方法
让小学生喜欢上作文
小学
作文
兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让小学生快乐作文
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学生 快乐作文
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号
字数 3912字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
快乐作文
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期刊影响力
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