初中语文课堂上的情感教学与困惑

• 作者: 庞梅莲
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 语文课堂 情感教学 困惑
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

新课标改革提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标.这意味着教育教学不再是单纯的"传道、授业、解惑",也不只是注重学业成绩,而是关注人的情感培育和价值取向,关注学生身心健康.在价值多元的社会转型期,这样的改革是令人欣慰的.基于语文学科的学科特性,语文教学无疑要承担起情感教育的重任.那么教师如何在40分钟的课堂上进行情感熏陶,在课堂教学中情感教学会碰到什么样的困惑呢?本文将就这两点说说自己的一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞梅莲		1	0	0.0	0.0