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摘要:
大学学生应当具备数学建模的思路,能用建模思路解决生活中的各类问题.本次研究说明了在大学数学教学过程中数学建模意识与方法培养的问题.
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文献信息
篇名 大学数学教学过程中数学建模意识与方法的培养
来源期刊 科技展望 学科
关键词 高等数学 数学教学 建模思想
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王森源 5 5 1.0 2.0
2 杨忠选 4 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
数学教学
建模思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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166
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