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摘要:
本文在分析应用技术型大学人才培养所存在问题的基础上,把应用技术型大学人才培养定位为"一德""二高""三基""四能",并从队伍建设、财政投入、教学理念、教学模式、课程体系、考核机制和国际接轨等方面探索了应用技术型大学人才培养的改革思路.
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大学
以人为本
人才培养
培养系统
应用技术大学人才国际化素质培养体系研究
应用技术大学
人才市场
国际化素质培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 略论应用技术型大学人才培养的定位
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 应用技术型大学 人才培养 定位
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G642
字数 2873字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶爱华 15 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用技术型大学
人才培养
定位
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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