应用技术型人才培养模式下药物分析课程的实证研究

• 作者: 何金莲 方巧媛 林志立 蔡其洪 陈健敏
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药物分析 教学改革 PBL教学法 应用技术型人才
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: R917
• 字数: 4095字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.01.13

摘要

随着医药科技的高速发展,对医药人才,尤其是应用技术型医药人才的需求越来越大.地方本科院校承担着大多数应用技术型人才培养的责任,面临着从传统型人才培养向应用技术型人才培养的转型.文章以莆田学院为例,以问卷调查法、文献调查法、PBL教学法和"从做中学"等方法和理论,阐述药物分析课程在探索应用技术型人才培养模式过程中发现的问题和改革的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡其洪	莆田学院药学与医学技术学院药物分析教研室	20	125	6.0	11.0
2	陈健敏	莆田学院药学与医学技术学院药物分析教研室	11	22	3.0	4.0
3	方巧媛	莆田学院药学与医学技术学院药物分析教研室	3	8	2.0	2.0
4	何金莲	莆田学院药学与医学技术学院药物分析教研室	2	8	2.0	2.0
5	林志立	莆田学院药学与医学技术学院药物分析教研室	9	29	3.0	5.0