小语课堂“三步四读得法致用+单元生长能力迁移”教学模式初探

• 作者: 张文利
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: “鱼、渔、情”三获 得法致用 能力迁移 灵活运用
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

语文教学不但要夯实基础知识，也要引导学生掌握学习方法，令其学会并学以致用，还要达成情感态度价值观的目标。构建“三步四 读得法致用+单元生长能力迁移”课堂教学模式，可使学生“鱼、渔、情”三获，有效提高语文教学的质量和效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文利		1	0	0.0	0.0