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摘要:
体育是人类健康的途径,也是精神和意志的外在凝结,因此体育意识对身体素质具有重要影响,提高大学生主体体育意识将受到越来越多的关注。本文从心理学的角度,提出体育意识的涵义,再从大学生的主体体育认知、体育情感、体育意志三方面进行切入,阐述三者的功能,并分别探索其完善途径,以便能更好地为提高大学生身体素质服务。
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文献信息
篇名 心理学视觉下大学生主体体育意识探究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 心理学 大学生 体育意识 培养
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 2305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭林 17 9 1.0 2.0
2 黄华明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学
大学生
体育意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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7910
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