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摘要:
音乐欣赏课是高校开设的选修课程中的涉及音乐最广的一门重要课程。通过对古今中外及各个类型的音乐进行讲解赏析,让非音乐专业的学生初步了解音乐,并激发其对音乐的兴趣从而达到促进美育的作用。音乐欣赏课的教学在经过多年的改革实践开始逐步完善,但仍有部分问题值得反思与改进。作为高校音乐教育工作者,如何从课程教学形式和内容等方面教学改革,是我们必须面对的新的挑战。
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文献信息
篇名 大学如何上好音乐欣赏课
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐欣赏课 改革
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许天鸣 温州大学音乐学院 11 9 1.0 2.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏课
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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