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摘要:
该文针对高职院校《物联网概论》课程在物联网专业的地位和作用,结合自己的实际教学经验,总结出课程在教学过程中存在问题和原因,并探讨了如何在《物联网概论》课程中实施立体化教学模式,提升教学效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校物联网概论课程的立体化教学模式研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 高职院校 《物联网概论》 立体化教学
年,卷(期) 2015,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 TP391.44-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬冬 4 3 1.0 1.0
2 郑翠 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
《物联网概论》
立体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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