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摘要:
初中美术课堂教学与语文数学等学科教学不一样,如果教师巧妙的设计教学过程,采用各种有效的教学手段和方法,相信学生会在愉悦的课堂气氛中学有所得,结合我的课堂教学实践,我认为教师应该投入一定的情感,激发学生的想象力和创造力等。
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效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中美术课堂教学策略
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 情感 想象力和创造力 感官 氛围 竞争 热情
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G633.955
字数 1920字 语种 中文
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研究主题发展历程
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情感
想象力和创造力
感官
氛围
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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