作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在智能设备迅速发展的今天,已经渗透到了我们生活、工作、学习等方方面面。本文主要探讨智能移动设备在日语教学中的应用,主要以iPad在日语教学中的应用为例。探讨了如何利用苹果App实现课堂教学形式的多样性,丰富课堂教学手段。同时利用iPad通过互联网和学生的智能手机相互联接起来,实现教师和学生的点对点联接,把课堂搬到互联网上,做到随时随地的学习。
推荐文章
情境教学法在《日语应用文写作》课程教学中的应用
情景教学法
日语应用文写作
课程教学
应用
合作学习在高中日语教学中的有效应用
合作学习
高中日语
课堂教学
有效应用
智能移动终端在科学教学中的实践应用
智能移动终端
高效课堂
电磁铁
小学科学
日语原版绘本在基础日语教学中的应用
基础日语
原版绘本
日语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 智能移动设备在日语教学中的应用
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 智能手机 平板电脑 移动学习
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 428-429,432
页数 3页 分类号 H36
字数 2642字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张楠 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (7)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智能手机
平板电脑
移动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
论文1v1指导