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摘要:
中职学校的教学目标是培养生产、服务、管理一条线的技能性人才。在推进职业教育的发展中,明确了发展中国特色职业教育的办学方针:“以服务为宗旨,以就业为导向”,培养综合型人才。在学校的音乐教学中,合唱是一种最直接可行,最能体现合作精神与共处意识,培养集体荣誉感,提高音乐鉴赏和审美的素质教育载体,是对学生进行审美教育的有效手段。本文从中职学生的特点出发,结合平时教学中出现的各种问题,尝试着对合唱教学做些思考,既是对过去教学的总结,也是对将来教学的一种探索。
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文献信息
篇名 对中职学生开展合唱教学的思考
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 中职学生 合唱 思考
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 4638字 语种 中文
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1 姜忠玉 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
合唱
思考
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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18170
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