中学生物理学习心理与学习规律的研究

• 作者: 杨敏学
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 中学生 物理 学习心理 学习规律
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

物理学是一门与实际生活息息相关的学科，很多的学生在开始接触物理的时候十分的喜爱，但是随着学习的深入，物理学过多的理论以及抽象的概念就会对学生造成一定的压力，导致很多学生渐渐失去了学习物理的兴趣。现代教育心理学认为，学习兴趣是一种自主的探索求知的意向活动，只有学生对学习产生浓厚的兴趣时，学生才能够主动去学习，从而提高学生的学习效率。本文从中学生学习物理的心理以及学习规律进行分析，仅供参考借鉴。