新课改后中学生物理学习动机的激发与教师行为研究

• 作者: 宁东升 谢武 赖家良 赵雪政
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 物理 学习动机 激发
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 13-14
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2010.04.006

摘要

新课改后,学生学习物理的动机、兴趣在发生微妙的变化,对教师的教学行为也提出了新的要求.本文在调查研究的基础上,进行了学习动机的分析和教师教学行为变化的研究,并提出一些实用性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁东升		1	1	1.0	1.0
2	赖家良		2	7	1.0	2.0