浅析语义场理论在大学英语词汇教学中的应用

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语义场 词汇教学 特点 方法
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 354-355
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3721字
• 语种: 中文

摘要

在大学英语教学中，词汇教学占有重要位置。传统的英语词汇教学存在诸多局限。运用语义场理论可以有助于教师提高英语词汇教学效果，提高学生正确运用词汇的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		26	66	5.0	7.0