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摘要:
微课作为新兴产物,正掀起新一轮教学改革,以势不可挡的劲头涌进教育领域,旧的知识传播途径已经不能适应当今的变化。本文简析了微课的概念,对比国内外微课资源的开发与利用,探究微课对高职高专英语教学的作用与启示。
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内容分析
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文献信息
篇名 微课在高职高专英语教学中的作用与启示
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 微课 资源 高职高专英语教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 346-347
页数 2页 分类号 H319
字数 2462字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红 68 512 11.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
资源
高职高专英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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