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摘要:
高中信息技术的教学应走近生活,将教学实践与生活实际有机结合,建立基于生活化理念的教学模式。本文结合高中信息技术课程教学,利用生活素材,创设生活情境,激发学生兴趣,提高课堂教学效果,强化学生的信息素养。
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信息技术
教学策略
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文献信息
篇名 基于生活化理念的高中信息技术教学探究
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 生活化理念 生活化教学 信息技术教学策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 200-202
页数 3页 分类号 G633.67
字数 1414字 语种 中文
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1 魏卓燕 4 10 2.0 3.0
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生活化理念
生活化教学
信息技术教学策略
研究起点
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期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
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90
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56487
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