初中生物教学中对学生学习兴趣的培养

• 作者: 马丽伟
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 课堂引入 提高趣味性
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

课堂的进行是学生学习知识重要和主要的时间,是老师"教"和学生"学"产生交流的时间.如果这时候学生的注意力不在老师所讲述的知识上,那么再高的教学水平,再重要的知识讲解也是没有效果的.所以老师在备课的时候要特别注意吸引学生的注意力,努力提高课堂的趣味性,让学生在整个课堂进行的时刻,让快乐和趣味的氛围萦绕在课堂中,让学生享受学习的快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽伟		2	0	0.0	0.0