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摘要:
声乐作为一种艺术的表现形式,能够满足人们精神层面的更高的需求。我国的声乐教育的目的是为了培养优秀的声乐人才。当今的社会日新月异,声乐教育人才的培养,也由传统的教学模式向新型的教学模式转化,本文对声乐的教学模式进行探讨,以求分析各个模式的优势所在。
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面向新世纪的高校声乐教学模式
新世纪
高校教育
声乐教学
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高校
声乐表演
多元化教学
实践
浅谈基于普通高校声乐教学现状的声乐教学改革
普通高校
声乐教学
现状
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校声乐教学模式研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐 教学模式 教育
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 1852字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史建华 渤海大学艺术与传媒学院 15 29 3.0 4.0
2 关丽 渤海大学艺术与传媒学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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1982(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐
教学模式
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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