试论达尔克罗兹“体态律动”在高校学前教育专业视唱练耳课程中的应用

• 作者: 张婷 翁梅
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 达尔克罗兹 学前教育专业 视唱练耳 教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 159-159,174
• 页数: 2页
• 字数: 3509字
• 语种: 中文

摘要

国内与达尔克罗兹音乐教育体系相关的研究基本都集中在音乐教育与音乐教育理论上，对学前教育专业的视唱练耳教学方面的研究极为贫乏。本文从达尔克罗兹体态律动教学法在高校学前教育专业视唱练耳专业中的应用现状及其必要性入手，对达尔克罗兹体态律动教学法在高校学前教育专业视唱练耳课程应用中所存在的问题提出一些建议，以希望对本专业领域起到抛砖引玉的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁梅		16	26	3.0	4.0
2	张婷		18	29	3.0	5.0