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原文服务方: 新课程       
摘要:
在多媒体教学中,语文课堂在视频资源的运用日趋成熟,为提高课堂效率起到了重要作用.视频教学资源不同于一般电化手段,人们对多媒体中的视频资源使用的意义仍停留在营造教学情境、活跃课堂气氛等浅层次认识上.如何合理、规范、高效地运用视频资源,必须为每一位教师熟知和掌握.坚持科学的原则,充分挖掘视频资源在课堂教学的作用和价值,将新课程改革不断引向深入.
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文献信息
篇名 视频资源在语文课堂教学运用中的整体性原则
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文课堂 视频资源 整体性原则
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文课堂
视频资源
整体性原则
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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