浅谈信息技术与初中数学课堂教学的整合

• 作者: 唐洪光
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 信息技术 初中数学 整合 实践 探索
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 2463字
• 语种: 中文

摘要

教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐洪光		6	3	1.0	1.0