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作文教学探索
作文教学探索
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摘要：
作文是一个人观察、组织、分析、表达能力的综合表现，作文教学是语文教学的重要组成部分。它是对学生语文水平的综合考核，也是评价教师语文教学水平高低的重要依据。作文难，难作丈，一直困扰广大语文教师和学生，然而要解决这一问题，并不是“一蹴而就”的事，语文教师必须不断学习，掌握教好学生写作的基础知识，让学生养成积累素材习惯。从一点一滴做起，循序渐进，才能逐渐地提高学生的作文水平。
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作文教学
厌写
观察能力
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持之以恒
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期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
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