小学英语教学低效教学现象和对策的思考

• 作者: 周敏
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 低效教学 现象 策略 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 阴教学研究
• 页码范围: 272-272
• 页数: 1页
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

在当前的小学英语课堂上，学生们积极参与教师所设计的活动，民主和谐的课堂气氛也日渐浓厚，互动探究的学习形式不断得到丰富和发展。但有些教师却没有在深入理解《标准》理念的基础上进行课堂教学活动，以至于在活动过程中过于流连表面的激越、热闹，使教学活动在开展过程中走上了一些误区，没有发挥其真正的功效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周敏		4	3	1.0	1.0