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网络环境下如何促进中职学生自主学习能力的培养
网络环境下如何促进中职学生自主学习能力的培养
作者:
李桂春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络环境
中职学生
自主学习能力
终身学习
摘要:
网络环境下,中职学生容易迷失方向,学习控制能力差。现代社会要求人人具备终身学习的能力,而终身学习不仅包括在校的学习,还包括学校外的学习,是没有教师的全程指导,全靠个人的自主学习。本文主要研究网络环境下,教师在教学中培养中职学生自主学习能力的教学实践总结,为将来学生的终身学习奠定基础。
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'自主学习能力'
网络环境下如何培养学生自主学习英语的能力
网络环境
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自学能力
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文献信息
篇名
网络环境下如何促进中职学生自主学习能力的培养
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
网络环境
中职学生
自主学习能力
终身学习
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
181-181,182
页数
2页
分类号
G712
字数
3767字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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李桂春
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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