基于网络环境下的学生自主学习能力培养

• 作者: 崔英静 王贵 郑少华
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 自主学习 培养
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

基于网络环境下学生自主学习的培养,要科学合理地运用网络技术,发挥网络优势,以培养学生自主获取知识为目的,以解决问题为中心,着重培养学生独立钻研的精神以及创造性思维。教师应由知识的传递者转变为学生学习的促进者,指导学生懂得从哪里获取自己所需要的知识,掌握获得知识的工具和方法,从而来进行自主学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑少华	济南大学材料科学与工程学院	59	595	14.0	19.0
2	王贵	济南大学材料科学与工程学院	16	28	3.0	5.0
3	崔英静	济南大学材料科学与工程学院	35	77	3.0	8.0