研究性学习在高中语文教学中的应用探索

• 作者: 嵇媛红
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 研究性学习 高中语文教学 应用 探索
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 472
• 页数: 1页
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的不断深化改革,传统的教学模式逐渐被淘汰,新型的教学模式应运而生. 在高中教学中,语文教学具有举足轻重的地位,教师为了提高语文教学水平,让学生更好地掌握语文知识,教师在教学中应用了研究性学习的方法,研究性学习的有效应用,帮助教师提高了教学效率,调动了学生参与语文学习的热情,对学生更好地学习语文知识有着积极的作用. 本文对研究性学习在高中语文教学中的应用进行了具体地分析,并阐述了自己的见解,希望可以为教师在语文教学中更好地应用研究性学习提供一点帮助.