舞蹈学专业视唱练耳课程的开展意义及实践

• 作者: 杨雪
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 舞蹈专业 视唱练耳 重要性 课程设置
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1854字
• 语种: 中文

摘要

舞蹈艺术是一门长期性、综合性、实践性的教学内容,需要学生具备全面系统的音乐基础知识,来不断的完善舞蹈专业学生的综合舞蹈能力.因此,针对舞蹈学生开设的视唱练耳教程,对促进高校舞蹈教学效果具有十分重要的意义.视唱练耳课程的开展有助于舞蹈专业学生对舞蹈情境的理解,更对学生创造力的发挥具有积极的作用.本文从舞蹈学专业开设视唱练耳课程的重要性着手,旨在探索舞蹈学专业视唱练耳课程的改革途径,为高校舞蹈专业的视唱练耳课程设置提供一些具体思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪		22	19	2.0	3.0