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摘要:
作为弱势群体,智障儿童有许多地方不同于正常孩子,而且由于自身缺陷,这些孩子容易受到他人的歧视。据有关资料统计,到目前为止我国因为缺典性疾病、近亲之间结婚、妊娠造成的疾病、遗传因素造成的疾病等方面的智障儿大概有七百万。智障儿童和其他孩子一样都是社会的一部分,有权利去享受社会上的各种资源。智障儿童只要经过恰当的培训和适合他们的教育,他们也能够发挥自己的主观能动性。所以教育智障儿是一个漫长的工作,家庭和学校要长期坚持下去,合理采用康复教育政策就能够将智障儿童培养成有用的社会人才。
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文献信息
篇名 针对智障儿童应用康复教育的策略探讨
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 智障儿童 康复教育 策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号
字数 1705字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小梅 15 22 3.0 3.0
2 李明 9 44 4.0 6.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
智障儿童
康复教育
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
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79
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37697
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