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摘要:
阅读教学的新理念(新概念、新观念)的落实,必须以探索建立起新的阅读教学模式,包括不同阅读课型的教学模式和不同类型课文的教学模式)作支撑.我们在教学在要不断的探索更好的方法,提高学生的阅读水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论小学语文教学中阅读能力的提高
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 阅读训练 朗读训练 科学合理
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 2392字 语种 中文
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1 熊宏 3 0 0.0 0.0
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阅读训练
朗读训练
科学合理
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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