小学语文课堂教学有效性浅析

• 作者: 季文华
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 2431字
• 语种: 中文

摘要

本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季文华		1	0	0.0	0.0