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摘要:
学前期是幼儿语言学习与发展的关键时期,幼儿良好的语言能力对其智力、社会性等方面都有促进作用.幼儿各方面能力的发展都有其敏感期,如何把握并充分利用好幼儿语言发展的敏感期?从哪些方面入手培养幼儿语言能力?本文对这些问题进行了简要的分析.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿语言能力的培养
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 幼儿 语言敏感期 语言教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G612
字数 1829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.12.062
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1 贾晨芳 河北大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
语言敏感期
语言教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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