班队会中的学生主体参与

• 作者: 肖琴
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 班队会 主体参与
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

以往班主任把班会课看成一节可有可无的课，内容上脱离学生的现实生活，形式上多为宣读和说教，随意掌控。班队会应当选择贴近学生心灵的话题，通过不拘一格的形式，充分调动学生的主体参与，促使学生最大限度地关注生活、关照自我，获得真实的情感体验和心灵触动，达到最佳的德育效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖琴		3	0	0.0	0.0