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摘要:
本文探讨了传统“女子无才”观念下近代中国知识分子“兴女学”的缘由,并且详述了在国运跌宕的近代历史中,中国一直承担幼儿养育者的传统女性身份如何发生了从乳母、保姆向职业化幼儿教师的转变,本文着重分析了转变过程中的内在逻辑.
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文献信息
篇名 乳母·保姆·幼儿教师:近代中国幼儿养育者女性身份的转变
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 近代中国 乳母 保姆 幼儿教师 生理性别
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G610
字数 3466字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.02.072
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