开发非智力心理因素,提高学生英语学习成绩

• 作者: 沈芝梅
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 非智力心理因素 激发学习兴趣 学习动机 继续学习
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3972字
• 语种: 中文

摘要

学生的英语成绩既受客观环境和智力因素的影响,也受学生非智力心理因素的影响.从学生的实际情况出发,教师把开发学生非智力心理因素作为提高学生英语成绩的突破口,通过激发学生学习英语兴趣、迎合学生的心理需要、强化学生的学习动机、促使学生继续学习等方面的细致工作,不断地提高学生的英语成绩.