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原文服务方: 新课程       
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如何培养小学生在美术课中自探自悟
小学美术
自探自悟
策略分析
如何让学生在小学美术课堂上动起来
小学美术课堂
手动
身体动
思维动
对美术课上“嘈杂之声”的理性思考
美术课
主要性
兴趣
自主学习
如何抓好学生管理
抓好教育
实践
管理工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养好学生在美术课上的行为和习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 问题研究
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 毕世瑛 1 1 1.0 1.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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