浅谈小学作文创造性教学策略

• 作者: 刘春
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学 作文 创造性教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 265-266
• 页数: 2页
• 字数: 2056字
• 语种: 中文

摘要

的教学所谓创造性的教学,就是指教师在教学过程中,要创造出一种不受传统教学方法束缚方式.为了提高学生的写作水平,小学语文教师在引导学生学习时,需了解传统的教学弊端,然后用一套具有创造性的教学策略引导学生学习,使学生的写作水平能够提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春		2	0	0.0	0.0