规范化实施入科教育在提高产科护生实习效果中的体会

• 作者: 刘铭 陈萌
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 规范化入科教育 产科 实习护生 实习效果
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 353-354
• 页数: 2页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

目的：研究规范化对护生实施入科教育在提高产科护生实习效果中的作用。方法护生入科后第1d,由总带教老师对护生进行规范化产科入科教育。将2013年1月~2014年10月在产科实习的护生共200名,随机分为两组,观察组实行规范化产科入科教育,对照组仍实施传统的入科教育方法。结果通过出科时的调差问卷、满意度反馈、考核成绩来调查两组护生在对产科护理模式的理解和认识、实习中沟通能力、母婴护理知识技术掌握情况、实习大纲及周计划完成情况、安全意识上的差异有统计学意义(<0.01)。结论产科是高风险科室,产妇和新生儿的护理工作较为繁琐细致,护生临床实习的质量直接影响到今后的工作能力和工作态度,对护生进行规范化入科教育,可使护生尽快融入工作状态,增强主动服务意识,提高实习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘铭	青岛市立医院产二科	3	1	1.0	1.0
2	陈萌	青岛市立医院产二科	2	1	1.0	1.0