浅谈小学生写作能力的培养

• 作者: 李勇
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学生 写作能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 148-148,149
• 页数: 2页
• 字数: 3936字
• 语种: 中文

摘要

目前，小学生作文普遍存在着“空”、“呆”、“硬”的毛病：一是内容空洞无物。学生写作文时无话可说，空话、旧话、套话，甚至废话写了一大堆，却没有把自己想写的东西写出来，雷同现象十分突出，学生只会干巴巴的把主要句子写出来，不会充分发挥自己的想象力，进而对事物进行准确、深动的描写，使文章读起来更有感染力。