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摘要:
音乐欣赏有利于提高学生音乐鉴赏、音乐知识学习的综合能力。因此,教师在制定教学内容时一定要精心挑选曲目,灵活选择欣赏方式,充分发挥多媒体的教学作用,营造良好的教学气氛,调动学生的积极性,提升学生的音乐欣赏能力。
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浅谈如何上好小学音乐欣赏课
音乐欣赏
审美
体验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何上好学前教育的音乐欣赏课
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 学前教育 音乐欣赏 多媒体
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 188-190
页数 3页 分类号
字数 2748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯敬华 鞍山师范学院音乐学院 7 19 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
音乐欣赏
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
论文1v1指导