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摘要:
教育部提倡“京剧进课堂”,这对教师、学生、课堂教学都提出了新的挑战。本文论述了如何传承我国的传统戏曲艺术,通过一些具体方法,做到师生互动,使同学们掌握简单的传统戏曲知识,同时丰富自身的体验。
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校园特色
校园足球
探究多元文化视角下的戏曲艺术与校园文化相结合的路径
多元文化
戏曲艺术
校园文化
结合路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 戏曲如何适应校园教学发展
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 戏曲进校园 承扬传统艺术 新的教学方式
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『音体美教学』
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G632
字数 1948字 语种 中文
DOI
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1 刘昱妍 3 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
戏曲进校园
承扬传统艺术
新的教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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