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摘要:
人类现在正在朝着“数字化”时代迈进,关于“数字化”在教育中的应用,不同的人有着不同的观点,有人认为它把知识降为信息,把学习降为获取信息的技能,把课程变成程序学习,使教师职业非技能化;也有人宣称“数字化”教学削弱了教师与学习者以及学习者之间的联系,扭曲了教师和学生的教育理想等。那么,“数字化”教育未来发展究竟如何?这是一个值得探讨的问题。
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篇名 “数字化”背景下教学方式的变革
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 数字化 教学方式 变革
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G420
字数 3216字 语种 中文
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