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摘要:
大数据时代的来临,对全球高等教育产生了巨大影响,也为大学英语教学的改革带来新的机遇和挑战.大数据时代,大学英语教学首先应充分利用大数据,创造有利于英语学习的环境,同时转变教学理念,与时俱进地更新教学内容,完善教学方法,注重语言的实用性,多维度地设计教学方案,保障教学质量.大学英语教师应做好充分的思想与策略准备,提升个人运用信息技术的能力,以适应新时代的发展和需要.
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大数据时代
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新媒体时代
大学英语
教学
问题
对策
大数据时代大学英语写作教学改革策略探索
大数据
英语写作
英语教学
高等院校
新媒体时代小学英语教学的革新
新媒体时代
小学英语
教学
改革
内容分析
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文献信息
篇名 大数据时代大学英语教学的新尝试和新思考
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 大数据应用 大学英语教学 新尝试 新思考
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G642
字数 3842字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔慧 10 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据应用
大学英语教学
新尝试
新思考
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研究来源
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