作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为小学期间重要的学科之一,如何在语文教学中实现高效课堂是需要我国广大语文教学工作者的不断探索研究的问题,老师要将日常的教学工作不断改进更新,重视和学生之间的互动培养学生学习的积极性和乐趣,让学生养成良好的学习习惯.
推荐文章
如何打造小学低年级语文高效课堂
小学
低年级
语文
高效课堂
分析如何提高小学语文低年级拼音教学的课堂效率
小学语文
低年级
拼音教学
课堂效率
小学低年级语文课堂教学低效原因探究
不可控因素
基础教学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何实现小学低年级语文高效课堂教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学 语文 高效课堂
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1955字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (10)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导