作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着国家新课程改革的全面发展,新型的课堂教学模式应运而生.互动式教学作为一种比较有效的教学模式,在小学语文教学中被广大教师所运用.诚然,教学本就是一个互动的过程,是教师和学生互动的过程,教师在教学中,应当注重教师和学生之间的有效互动,促进课堂教学持续健康进行.
推荐文章
互动式教学在小学语文教学中的实践
小学语文
互动式教学
运用策略
互动式教学在小学语文教学中的实践
小学语文
互动式教学
运用策略
浅谈互动式教学在小学语文教学中的有效运用
互动式教学
小学语文教学
有效运用
互动式教学在初中语文教学中的运用
互动式教学
初中语文
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析互动式教学在小学语文教学中的运用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 互动式教学 策略 运用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 2039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洪梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
互动式教学
策略
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导