浅谈高职高专院校英语教学跨文化意识的培养

• 作者: 丰光义
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 高职高专 英语教学 跨文化
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

语言是文化的载体，学习语言的本质就是学习文化。不同的文化反映的是不同的社会观念和交际习惯，而不同的语言所体现的文化特色也不同，因此学生在学习外语的时候必然要面对外国文化的介入。由于所处的本国文化与外国文化有着天然的差异，所以学习过程当中就会面对困惑。对于高职高专院校学生来说，学习并吸收外来文化需要老师用正确的方法加以指导。通过学习语言材料加深对外国文化的掌握是学生学习的目标，也是英语教学的核心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丰光义		4	0	0.0	0.0