《临床疾病概要》教学方法改革探讨

• 作者: 戴玉英 朱佩琼 汤晓燕
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床疾病概要 PBL CBL CPBL
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 608-608
• 页数: 1页
• 分类号: R473.6
• 字数: 665字
• 语种: 中文

摘要

《临床疾病概要》是高职高专医学院校特有的课程，面向的是非临床专业的医学生。传统的教学模式是老师全盘讲授，忽视了对学生兴趣、个人能力等的培养。本文探讨了教学中运用 PBL 教学法、CBL 教学法和 CPBL 教学法的优缺点，以提高教学质量和效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴玉英		56	209	7.0	11.0
2	朱佩琼		38	148	7.0	10.0
3	汤晓燕		2	3	1.0	1.0