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摘要:
所谓自主管理教育是在老师的启发引导下,让学生自己发现"我能行",从而培养学生良好的品德和自身素质.自主管理教育是增强德育工作针对性、实效性的有效途径.一个好的班集体,没有学生自主地管理,就不可能形成一个真正的班集体,一个良好的班集体.所以,教师应该放手让学生实现自我管理体制,进行自主教育,让他们成为班集体的小主人.
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自主管理能力
班级规章制度
班级组织机构
浅谈高中生班级自主管理能力培养
高中生
班级自主管理
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生班级自主管理能力策略探析
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 学生 自主管理 能力 榜样
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 2366字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚云霞 3 0 0.0 0.0
2 田延廷 4 0 0.0 0.0
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