开放性实验在植物组织培养教学改革中的探索＊

• 作者: 何竹青 刘永红 李曼
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性实验 教学改革 植物组织培养
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

植物组织培养是一门实践技能要求极高的专业课程，将开放性实验应用于植物组织培养教学改革中，是为了更好地进行课程建设，培养学生的创新能力，提升学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何竹青		17	17	2.0	3.0
2	李曼		17	28	3.0	4.0
3	刘永红		16	51	3.0	7.0